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Einführung in ein transdisziplinäres Forschungsfeld
231 Seiten Illustrationen 225 mm x 135 mm, 236 gr.
Studien zu visuellen Kulturen sind transdisziplinär. Sie nehmen Fragestellungen von Cultural, Gender, Queer und Postcolonial Studies ebenso wie Ansätze der Medien- und Kunstwissenschaft auf. Orte und Weisen des Zu-Sehen-Gebens, Inszenierungen von (Un-)Sichtbarem und somit auch die Herstellung von Bedeutungen bilden das Forschungsfeld. Im Unterschied zur Bildwissenschaft ist das "Bild" hier nur ein Element in einem Gefüge, das sich über Verhältnisse räumlicher und visueller Ordnungen, in den besonderen Verknüpfungen von Wort und Bild und in den je spezifischen ästhetischen und materialen Eigenschaften ihrer Medien herstellt.
I. Begegnungen mit Bildern. Zum Mythos ihrer unmittelbaren Verständlichkeit
2. Grüße aus dem Jenseits: "Werden sie es richtig lesen?"
II. Warum und wozu "Studien zur visuellen Kultur"?
1. Gibt es eine "visuelle Zeitenwende"? : "Bilderfluten"
2. "Pictorial Turn" als Redefigur und als Frage
3. Vom "Linguistic" zum "Pictorial Turn": ein Paradigmenwechsel?
5. Studien zur visuellen Kultur - eine transdiziplinäre Forschungsperspektive
III. Sehen, Lesen, Deuten. Konzepte zur Analyse visueller Kulturen zwischen Ikonologie und Semiologie
2. Ikonologie: kulturwissenschaftliche und historische Rahmungen des Sichtbaren : Von der Kritik an der Ikonologie zu einer kritischen Ikonologie : Kontexte der Interpretation
3. Semiologische Perspektiven: vom Zeichen zur Architektur der Mitteilungen : Was sind Zeichen? : Von Zeichen zu mythischen Systemen : Zeichenordnungen
4. Naturalisierungseffekte und die Macht der Evidenz
5. Repräsentationskritik und Politiken der Sichtbarmachung : Repräsentation als Stellvertretung : Repräsentationskritik als Machtkritik : Praktiken der Verschiebung in den Postcolonial und Whiteness Studies : Durchquerungen von Bildlektüren
6. Tradierung, soziales Gedächtnis und die Bildung von Bilderrepertoires : Prozesse der Tradierung : Konzepte eines "kollektiven" oder "sozialen" Gedächtnisses : Erinnerungspolitiken und Gedächtnistheorien : Mnemotechniken und Geheimwissen : Mediengeschichte und Medialität der Geschichtsschreibung : Erinnerung als (ver-)doppelte und verschobene Repräsentation : Affekttheorien, imaginäre Selbstvergewisserung und Bilderrepertoires
IV. Von der Kritik der Institution zur Analyse des kulturellen Feldes
3. Das Kunstmuseum als Ort der Verwandlung
4. Zur-Schau-Stellung und Konstruktion fremder Kulturen
5. Die Institution Kunst zwischen (relativer) Autonomie und Kritiik
6. Zur Relationalität des kulturellen Feldes
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG XA-DE-BW pdager DE-16
Architektur, Kritik, Repräsentation, Geschichtsschreibung, Erinnerung
Schade, Sigrid; Wenk, Silke, Studien zur visuellen Kultur
[Rezension von: Sigrid Schade / Silke Wenk, Studien zur visuellen Kultur]